Eğitim Bir-Sen’den “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” Değerlendirmesi

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Eğitim Bir-Sen Sendikası, Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adlı yeni müfredat taslağı hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Sendika, kamuoyuyla paylaşılan öğretim programlarının ve 26 dersin ortak metninin görüş ve önerilere açık olduğunu vurguladı. Yapılan açıklamada, sendika üyelerine gönderilen anketle 4 bin 630 üyenin fikir ve önerilerinin alındığı ve bu doğrultuda analizlerin hazırlandığı ifade edildi.

Öğretim programlarının felsefesi, pedagojik yaklaşımları ve bağlamının incelendiği belirtilen açıklamada, öğretim programlarının toplumsal gelişime ve gerçeklere uygun olması gerektiği vurgulandı. Ayrıca, değer aktarımının da bu süreçte önemli olduğu ve programların bu yönde etkili olması gerektiği ifade edildi.

Değerler eğitiminin sadece belirli derslerle sınırlı olmaması gerektiği üzerinde durulan açıklamada, okuldaki genel atmosferin değerler eğitimini yansıtması gerektiği vurgulandı. Duyuşsal ve beceri boyutunun da değerler eğitiminde önemli olduğu belirtilirken, bu değerlerin sadece bilişsel alanda değil, duyuşsal alanda da işlenmesi gerektiği vurgulandı.

Açıklamada ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı’nın çalışmalarının önemi üzerinde durularak, milli, manevi ve evrensel değerlere önem veren bir müfredat oluşturulmasının temenni edildiği ifade edildi.